Creative Thinking Provision for Early Childhood

                                                               บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9 วันศุกร์ที่ 12 มีนาคม 2564   เวลา   (12:30-16:30) EAED4214   Creative Thinking Provision for Early Childhood การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย งดการเรียนการสอนเนื่องจากนักศึกษาสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ ตั้งแต่วันที่ 8 มีนาคม - 14 มีนาคม 2564

                                                            บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันศุกร์ที่  5 มีนาคม 2564   เวลา   (12:30-16:30) EAED4214   Creative Thinking Provision for Early Childhood การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย                                                                    งดการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์สอบธรรมมะ

                                                                                                                         บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันศุกร์ที่  26 กุมภาพันธ์ 2564   เวลา   (12:30-16:30) EAED4214   Creative Thinking Provision for Early Childhood การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

                                                     บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันศุกร์ที่  19 กุมภาพันธ์ 2564   เวลา   (12:30-16:30) EAED4214   Creative Thinking Provision for Early Childhood การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย จัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ วันนี้อาจารย์ได้อธิบายถึงตัวอย่างของกิจกรรมทางภาษาเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เป็นแนวทางในการผลิตสื่อที่ใช้ในการสอนเด็ก ๆ อย่างง่าย โดยใช้โปรแกรม PowerPoint จากนั้นอาจารย์ได้มอบหมายงาน โดยให้ไปจับคู่กับเพื่อน และทำสื่อกิจกรรมทางภาษาเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ดังนี้

                                                                                                                  บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันศุกร์ที่  5 กุมภาพันธ์ 2564   เวลา   (12:30-16:30) EAED4214   Creative Thinking Provision for Early Childhood การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย เทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ - การระดมสมอง - การปลูกฝังความกล้าที่จะทำสิ่งสร้างสรรค์ - การสร้างความคิดใหม่ - การตรวจสอบความคิด - การค้นหาความคิดหรือแนวทางการแก้ไขปัญหา การคิกแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของกิลฟอร์ดมี 4 ขั้น 1.          การค้นหาความหมายของปัญหา 2.         ...

                                                                 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันศุกร์ที่  29 มกราคม 2564   เวลา   (12:30-16:30) EAED4214   Creative Thinking Provision for Early Childhood การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย ความสำคัญและความหมายของความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย การคิดอิสระในเชิงนวัตกรรม จินตนาการ และความคิดหลายทิศทาง ความคิดยืดหยุ่น  ความคิดริเริ่ม ความคิดสร้างสรรค์ มีลักษณะสำคัญ 3 ประการ คือ 1. เป็นความคิด ประดิษฐ์ หรือการทำที่แปลกใหม่ เป็นผลงานที่ริเริ่มเอง  ไม่มีตัวอย่างไว้ให้มีประโยชน์มีคุณค่า 2. เป็นความคิดหรือการกระทำที่แก้ปัญหาได้ โดยสามารถมองหาทางเลือกหลาย ทิศหลายทาง ในการแก้ปัญหา 3. เป็นความคิดริเริ่มที่แสดงออกอย่างมีหลักเกณฑ์ มีความคงทน  และสามารถดัดแปลงพัฒนาไปจนถึงจ...